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研学游行业概述

研学游，作为一种新兴的教育形式，巧妙地将研究性学习与旅行体验融为一体，为学生们提供了走出校门、拓宽视野的宝贵机会。这种校外实践活动不仅有助于开阔学生的眼界，更能在潜移默化中培养他们的生活技能、集体观念和实践能力。在研学游中，“研”是基石，意味着深入探索与发现；“学”是目标，指向知识的积累与能力的提升；“游”则是桥梁，连接着学习与生活的实践场景。因此，我们要避免仅仅停留在游玩的层面，而忽视了研究与学习的核心，确保中小学生在研学游中真正有所收获，实现知识的增长与能力的提升。

图表：研学游的主要意义

资料来源：智研瞻产业研究院整理

研学游行业市场分析

随着素质教育日益受到重视，研学游的理念逐渐深入人心，中国居民对研学游的关注度持续攀升。据统计，2022年中国研学游行业的市场规模已达到了909亿元。展望未来，随着研学游理念的进一步深化，相关机构将更加专注于提升研学游的专业性和教育价值。借助大数据和人工智能等前沿技术，我们深入挖掘并细致分析研学游数据，从而能够为教学和旅行活动提供更为精准、个性化的指导。这一趋势不仅有助于提升研学游的教育效果，更能推动整个行业的持续健康发展。

统计数据显示，2018年中国研学游行业市场规模1177.48亿元，2023年中国研学游行业市场规模1094.26亿元。2018-2023年中国研学游行业市场规模如下：

图表：2018-2023年中国研学游行业市场规模

数据来源：智研瞻产业研究院整理

研学游行业产业链

研学游行业涵盖了主办方、承办方和供应方三大关键环节。主办方，作为产业链的上游力量，扮演着至关重要的角色，他们是拥有明确研学游主题和教育目标的组织方，涵盖了研学基地、教育及公益事业单位等各类机构。他们负责策划和发起研学游活动，为整个行业设定方向和目标。

中游环节则由承办方和供应方共同构成。这些参与者主要包括项目承担企业以及配套服务企业，他们负责提供交通、住宿、教育旅游、餐饮等一系列服务，确保研学游活动的顺利进行。他们的专业能力和服务水平直接影响到研学游活动的质量和效果。

而下游则是广大的终端消费者，主要包括学校、中小学生以及家长等。他们是研学游行业的最终服务对象，也是推动行业发展的重要力量。他们的需求和反馈直接影响着研学游行业的发展方向和未来趋势。

图表：研学游行业产业链

资料来源：智研瞻产业研究院整理

研学游行业问题

首先，从研学游的课程设置层面审视，目前尚难以完全弥补学校教育的实践空白，也无法充分满足素质教育的全面要求。具体来说，存在两大问题。其一，课程设置缺乏系统性。由于研学游时间有限，课程往往呈现碎片化状态，难以构建完整的教学体系，从而影响教学效果。更有甚者，部分机构为追求经济利益，过度拆分课程内容，导致“只旅不学”的现象频发。其二，课程针对性不强。部分课程设计未能充分考虑到不同年龄段学生的特点，缺乏分层教学的设计。同时，部分课程过于简化，商业化倾向明显，过于强调旅游体验，无法有效激发学生的探究精神和学习兴趣。

其次，从研学游的管理运行层面来看，其促进学生全面发展的目标实现难度较大。这主要体现在安全管理和人才培养两大方面。在安全方面，部分机构的安全防控体系尚不完善，应急预案不足，安全培训缺乏，风险防范意识淡薄，这无疑增加了研学游的安全隐患。在人才培养方面，由于研学游对指导师的专业素质要求较高，目前市场上优秀的指导师供不应求，且其专业能力参差不齐，难以适应行业的快速发展。

再次，从市场需求的角度来看，研学游并未完全达到家长的期待。一方面，家长对研学游的认知尚不全面，选择时往往依赖机构的宣传，而部分机构为吸引客户，存在夸大甚至虚假宣传的现象。另一方面，家长对市场上各种“伪研学团”的辨识能力有限。一些机构以“代订门票”“名师讲解”等为噱头，实则内容空洞，价格虚高，无法达到培养学生综合能力的目的。

最后，从实际效果来看，研学游在创新性和特色性方面仍有待提升。一方面，产品创新不足。许多研学游产品只是简单地将学习内容融入旅程，缺乏明确的知识体系和教学目标，内容单一且同质化现象严重。另一方面，文化特色不突出。许多研学线路、体验项目和形式缺乏地域文化特色，未能有效利用地域文化资源形成独特优势，也无法结合地域文化开发特色项目。

图表：研学游行业问题

资料来源：智研瞻产业研究院整理

研学游行业发展建议

（一）强化行业监管与导向

明确研学游行业的主管部门，并在此基础上加强行业的监管和引导。首要任务是强化部门间的协作机制，文旅、教育、交通、司法等部门应形成有效沟通和合作，实现研学游的综合管理。其次，要完善监管制度，制定全国统一的研学游管理规范，明确监管职责，同时建立第三方评价体系，提升监管的公正性和透明度。此外，还应建立全国性的研学游资源中心平台，整合各类资源，形成系统的研学目录。同时，建立健全人才机制，通过平台开展人才培养和专家评价工作，推动行业人才的专业化进程。最后，加强宣传引导，积极推广合规的研学游产品和服务，引导家长和学生选择优质、规范的研学游项目。

（二）发挥地方政府的推动作用

地方政府在研学游发展中扮演着重要角色。首先，应制定符合本地实际的研学游发展规划，明确发展目标和任务。其次，加大对本地研学游机构的扶持力度，设立专项发展基金，促进其健康发展。同时，引导市场主体依托地方特色开发研学游产品和线路，并通过新媒体等手段进行宣传推广。此外，加强对研学游市场的监管，确保市场秩序井然。最后，开展家长和研学者的教育活动，提升其对研学游的认知水平。

（三）发挥行业协会的自律作用

行业协会作为行业自律的重要平台，应发挥桥梁纽带作用，推动研学游行业的规范发展。具体而言，应制定行业自律公约，成立行业自律委员会，开展质量评价和失信曝光工作。同时，组织行业内的培训和交流活动，分享成功经验，提升行业运作水平。此外，建立行业信用档案和守信联合体，发布年度报告，推动行业信用体系建设。

（四）提升研学游机构的服务能力

研学游机构作为活动的实施主体，其服务能力直接关系到研学游的质量和效果。因此，应要求机构严格执行国家和行业的法规政策，规范经营行为。同时，加强研学游产品的设计创新，开发具有地方特色和文化内涵的研学线路。此外，提升从业人员的专业水平和服务意识，确保为参与者提供良好的研学体验。同时，注重安全管理，制定完善的安全预案和措施，确保参与者的安全。此外，加强品质控制，保证产品和服务的质量稳定可靠。还应加强品牌建设，提升机构的社会认可度和影响力。同时，重视客户反馈，不断改进和优化服务内容。积极参与行业交流，推动研学游行业的良性发展。并加强与国际研学游机构的交流与合作，提升机构的国际化发展水平。

（五）引导家长树立正确认识

家长作为研学游的重要参与者和监督者，应引导其树立对研学游的正确认识。具体而言，要帮助家长理解研学游的教育意义和价值，形成合理的预期。同时，鼓励家长选择有品牌影响力、教育质量高的研学游机构。在选择产品时，要优先考虑产品的安全性和教育性，而不仅仅是旅游体验。此外，家长还应关注研学游机构对突发事件的应急响应能力，确保孩子的安全得到保障。对于发现的产品或服务问题，家长应及时向相关部门或机构反馈，促进问题的改进和解决。同时，家长在选择、购买和评价研学游产品时，应积极发挥监督作用，推动研学游行业的健康发展。

图表：研学游行业发展趋势

资料来源：智研瞻产业研究院整理