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中国少儿编程教育行业市场前瞻与投资规划分析报告
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中国少儿编程教育行业市场前瞻与投资规划分析报告

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第1章:少儿编程教育行业概念界定及发展环境剖析
1.1 少儿编程教育行业概念界定
1.1.1 少儿编程教育的概念界定
1.1.2 少儿编程教育的分类
1.1.3 少儿编程教育行业发展的必要性
1.1.4 本报告统计口径及研究范围说明
1.2 少儿编程教育行业政策环境分析
1.2.1 行业监管体系
1.2.2 行业规范标准
1.2.3 行业发展相关政策汇总及重点政策解读
(1)行业发展相关政策汇总
(2)行业发展重点政策解读
1.2.4 行业发展中长期规划汇总及解读
(1)行业发展中长期规划汇总
(2)行业发展中长期规划解读
1.2.5 政策环境对少儿编程教育行业发展的影响分析
1.3 少儿编程教育行业经济环境分析
1.3.1 宏观经济现状
1.3.2 宏观经济展望
1.3.3 行业发展与宏观经济发展相关性分析
1.4 少儿编程教育行业社会环境分析
1.4.1 中国人口环境及结构分析
1.4.2 中国城镇化水平不断提高
1.4.3 中国居民可支配收入与支出水平分析
(1)收入水平提升
(2)消费能力及消费意愿提升
1.4.4 社会环境变化对少儿编程教育行业发展的影响分析
1.5 少儿编程教育行业技术环境分析
1.5.1 中国科技创新能力仍有待进一步提升
1.5.2 少儿编程教育或将助力中国科技创新的发展
1.5.3 少儿编程教育适应中国人工智能时代发展的需求
第2章:全球少儿编程教育行业发展趋势前景及经验借鉴
2.1 全球少儿编程教育行业发展现状分析
2.1.1 全球少儿编程教育行业发展概况
2.1.2 全球少儿编程教育行业政策布局
2.1.3 全球少儿编程教育行业市场渗透率
2.1.4 全球少儿编程教育行业市场规模分析
2.1.5 全球少儿编程教育行业企业竞争格局
2.1.6 全球少儿编程教育行业技术应用现状
2.2 主要国家少儿编程教育行业发展分析
2.2.1 美国
(1)美国少儿编程教育市场发展概况
(2)美国少儿编程教育市场规模分析
(3)美国少儿编程教育市场竞争格局
(4)美国少儿编程教育行业发展趋势及需求前景
2.2.2 法国
(1)法国少儿编程教育市场发展概况
(2)法国少儿编程教育市场规模分析
(3)法国少儿编程教育市场竞争格局
(4)法国少儿编程教育行业发展趋势及需求前景
2.2.3 德国
(1)德国少儿编程教育市场发展概况
(2)德国少儿编程教育市场规模分析
(3)德国少儿编程教育市场竞争格局
(4)德国少儿编程教育行业发展趋势及需求前景
2.3 全球少儿编程教育行业发展前景预测及经验启示
2.3.1 全球少儿编程教育行业发展趋势
2.3.2 全球少儿编程教育市场前景预测
2.3.3 全球主要国家少儿编程教育市场发展对中国市场发展的经验启示
第3章:少儿编程教育行业发展现状与市场供求分析
3.1 少儿编程教育行业发展概述
3.1.1 少儿编程教育行业发展历程分析
3.1.2 少儿编程教育行业发展特征分析
3.1.3 少儿编程教育行业产业链全景解构
3.2 少儿编程教育行业市场供给分析
3.2.1 少儿编程教育的教学场景分布
3.2.2 少儿编程教育机构类型及数量
3.2.3 少儿编程教育机构区域数量分布情况
3.2.4 少儿编程教育课程类型分析
3.2.5 少儿编程课程设计现状分析
3.2.6 少儿编程教育课程模式分析
3.2.7 少儿编程教育师资力量分析
3.2.8 少儿编程教具(软硬件)的研发现状
3.3 少儿编程教育行业市场需求分析
3.3.1 少儿编程教育行业在学学生数量
3.3.2 少儿编程教育行业需求区域分布
3.3.3 少儿编程教育行业市场规模测算
3.3.4 少儿编程教育行业消费行为特征分析
(1)腾讯数据实验室:2018中国少儿家庭洞察白皮书
(2)编程猫:少儿编程用户画像图鉴
第4章:少儿编程教育行业竞争状态及竞争格局分析
4.1 少儿编程教育行业投资、兼并与重组分析
4.1.1 少儿编程教育行业投资现状
(1)投资事件汇总
(2)投资阶段分布
(3)投资领域分布
(4)投资趋势预测
4.1.2 少儿编程教育行业兼并与重组
(1)兼并与重组现状
(2)兼并与重组动因
(3)兼并与重组案例
(4)兼并与重组趋势
4.2 少儿编程教育行业竞争强度分析
4.2.1 上游供应商议价能力分析
4.2.2 下游客户议价能力分析
4.2.3 行业内已有竞争者分析
4.2.4 替代品竞争分析
4.2.5 潜在进入者威胁分析
4.2.6 少儿编程教育行业五力模型总结
第5章:少儿编程教育行业不同产品/业务模式的需求增长潜力分析
5.2 少儿编程教育的线上培训模式
5.2.1 线上培训模式介绍
5.2.2 线上培训模式的优劣势分析
5.2.3 线上培训模式的主要机构代表及课程特色对比
5.2.4 线上培训模式机构经营对比及竞争格局分析
5.2.5 线上培训模式的需求趋势预测
5.2.6 线上培训模式的需求增长潜力
5.3 少儿编程教育的线下培训模式
5.3.1 线下培训模式介绍
5.3.2 线下培训模式的优劣势分析
5.3.3 线下培训模式的主要机构代表及课程特色对比
5.3.4 线下培训模式机构经营对比及竞争格局分析
5.3.5 线下培训模式的需求趋势预测
5.3.6 线上培训模式的需求增长潜力
5.4 少儿编程教育平台
5.4.1 少儿编程教育平台介绍
5.4.2 少儿编程教育平台发展现状
5.4.3 少儿编程教育平台的主要代表及特色对比
5.4.4 少儿编程教育平台运营对比及竞争格局分析
5.4.5 少儿编程教育平台的需求趋势预测
5.4.6 少儿编程教育平台的需求增长潜力
5.5 少儿编程教育工具
5.5.1 少儿编程教育工具介绍
5.5.2 少儿编程教育工具发展现状
5.5.3 少儿编程教育工具的主要代表及特色对比
5.5.4 少儿编程教育工具竞争格局分析
5.5.5 少儿编程教育工具的需求趋势预测
5.5.6 少儿编程教育工具的需求增长潜力
第6章:少儿编程教育行业不同需求场景的需求增长潜力
6.2 非公办教育机构
6.2.1 少儿编程教育需求特征介绍
6.2.2 少儿编程教育发展情况分析
6.2.3 少儿编程教育企业竞争格局
6.2.4 少儿编程教育发展趋势及前景
(1)少儿编程教育发展趋势
(2)少儿编程教育需求影响因素
(3)少儿编程教育需求增长潜力
6.3 公办教育机构
6.3.1 少儿编程教育需求特征介绍
6.3.2 少儿编程教育落地情况分析
6.3.3 少儿编程教育企业竞争格局
6.3.4 少儿编程教育发展趋势及前景
(1)少儿编程教育发展趋势
(2)少儿编程教育需求影响因素
(3)少儿编程教育需求增长潜力
6.4 家庭个人
6.4.1 少儿编程教育需求特征介绍
6.4.2 少儿编程教育发展情况分析
6.4.3 少儿编程教育企业竞争格局
6.4.4 少儿编程教育发展趋势及前景
(1)少儿编程教育发展趋势
(2)少儿编程教育需求影响因素
(3)少儿编程教育需求增长潜力
第7章:少儿编程教育代表性企业案例分析
7.2 少儿编程教育代表性企业案例分析
7.2.1 北京未科教育科技有限公司(VIPCOED)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.2 北京极客晨星科技发展有限公司(极客晨星)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.3 北京聪明核桃教育科技有限公司(核桃编程)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.4 北京童程童美科技有限公司(童程童美)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.5 深圳点猫科技有限公司(编程猫)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.6 深圳市编玩边学教育科技有限公司(编玩边学)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.7 深圳市创客工场科技有限公司(makeblock)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.8 深圳市优必选科技股份有限公司(优必选)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.9 杭州小码教育科技有限公司(小码王)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.10 杭州弦音信息科技有限公司(西瓜创客)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
7.2.11 上海傲梦网络科技有限公司(傲梦编程)
(1)企业发展历程及基本信息
(2)企业少儿编程教育服务类型、特色及规模
(3)企业少儿编程教育服务所覆盖区域
(4)企业投融资事件汇总
(5)企业少儿编程教育品牌发展现状
(6)企业发展少儿编程教育业务的优劣势分析
第8章:少儿编程教育行业发展前景预测与投资机会分析
8.1 少儿编程教育行业发展前景预测
8.1.1 行业生命周期分析
8.1.2 行业发展因素分析
(1)行业发展驱动因素总结
(2)行业发展制约因素总结
8.1.3 行业市场容量预测
8.1.4 行业发展趋势预测
(1)行业整体趋势预测
(2)产品发展趋势预测
(3)市场竞争趋势预测
8.2 少儿编程教育行业投资特性分析
8.2.1 行业投资主体分析
(1)行业投资主体构成
(2)各主体投资切入方式
(3)各主体投资优势分析
8.2.2 行业进入壁垒分析
8.2.3 行业投资风险预警
8.3 少儿编程教育行业投资价值与投资机会
8.3.1 行业投资价值分析
8.3.2 行业投资机会分析
(1)产业链投资机会分析
(2)重点区域投资机会分析
(3)细分市场投资机会分析
(4)产业空白点投资机会
8.4 少儿编程教育行业投资策略与可持续发展建议
8.4.1 行业投资策略分析
8.4.2 行业可持续发展建议



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报告研究方法

报告主要采用的分析方法和模型包括但不限于:
- 波特五力模型分析法
- SWOT分析法
- PEST分析法
- 图表分析法
- 比较与归纳分析法
- 定量分析法
- 预测分析法
- 风险分析法
……
报告运用和涉及的行业研究理论包括但不限于:
- 产业链理论
- 生命周期理论
- 产业布局理论
- 进入壁垒理论
- 产业风险理论
- 投资价值理论
……
数据来源
报告统计数据主要来自智研瞻产业研究院、国家统计局、地方统计局、海关总署、行业协会、工信部数据等有关部门和第三方数据库;
部分数据来自业内企业、专家、资深从业人员交流访谈;
消费者偏好数据来自问卷调查统计与抽样统计;
公开信息资料来自有相关部门网站、期刊文献网站、科研院所与高校文献;

其他数据来源包括但不限于:联合国相关统计网站、海外国家统计局与相关部门网站、其他国内外同业机构公开发布资料、国外统计机构与民间组织等等。


报告研究基于研究团队收集到的大量一手和二手信息,研究过程综合考虑行业各种影响因素,包括市场环境、产业政策、历史数据、行业现状、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等。


通过对特定行业长期跟踪监测,分析行业供给端、需求端、经营特性、盈利能力、产业链和商业模式等方面的内容,整合行业、市场、企业、渠道、用户等多层面数据和信息资源,为客户提供深度的行业市场研究报告,全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、竞争格局、细分数据、进出口及市场需求特征等,并根据各行业的发展轨迹及实践经验,对行业未来的发展趋势做出客观预测。


智研瞻产业研究院建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系,分析师采集信息后,需严格按照公司评估方法论和信息规范的要求,并结合自身专业经验,对所获取的信息进行整理、筛选,最终通过综合统计、分析测算得相关产业研究成果。